Graduation Works Exihibition 2020

Meaningful Distraction

차연재

Meaningful Distraction

차연재

시간이 흐름에 따라 교육과정과 목표가 변하며 학교는 단순히 기초학습을 가르치는 공간 뿐만 아니라 창의적 인재 육성을 위한 다양한 체험 또한 제공하는 공간으로 변화했다. 이에 따라 모듈화된 학교 건축에 다양한 공간이 필요해졌다. 그러나 학생들은 대부분의 시간을 교실에서 보내며, 학교에서 학생들이 ‘나의 공간’으로 느낄 수 있는 공간은 교실과 교실 앞의 좁고 어두운 복도 뿐이다. 작은 배움이라도 있다면, 그 곳이 어디든 교실이 될 수 있지 않을까? 학교 전체가 교실이 된다면 어떨까?

학교 공간 이용에 유연성을 주었다. 학생들은 학교 이곳 저곳을 누비며 수업을 들을 수 있다. 단순히 공간이 여기저기 퍼져 있는 것이 아닌, 공간들 사이에 유연한 관계를 만들어줌으로써  수업의 형태가 변할 수 있는 가능성을 제공해준다.